Město Břeclav má již několik desítek let uzavřeny dohody o partnerství s rakouským městečkem Zwentendorf. Na tuto spolupráci navázala naše škola již v minulosti, což je patrno i v našich nových fotogaleriích. Po několikaleté odmlce (dlouhodobá oprava školy v Zwentendorfu) jsme partnerské vztahy obnovili.
S vedením školy v Zwentendorfu jsme se dohodli na spolupráci žáků šestých tříd s vizí, že tyto děti se budou setkávat nejméně tři roky a pro navázání spolupráce budou mít ideální podmínky. V roce 2000 nás k partnerství v rámci mezinárodní příhraniční spolupráce vyzvala základní škola z Poysdorfu. S touto školou se setkáváme na úrovni pěveckých sborů, tanečních souborů a sportovních aktivit. Dále nás vyzvala ke spolupráci Základní škola Zdeňka Nejedlého z Bratislavy. Zde se naši žáci příležitostně utkávají ve sportovních zápasech (kopaná, volejbal, přehazovaná).Vzhledem ke geografické poloze všech měst jsme zvolili pracovní název projektu:
„Mezi Dunajem a Dyjí“
Účastníci projektu :
Žáci Hauptschule – Zwentendorf an der Donau , Grundschule Poysdorf , ZŠ Zdeňka Nejedlého Bratislava a žáci ZŠ Břeclav, Na Valtické 31 A.
Cíl projektu :
- Spolupráce mezi žáky všech tří států. Rozvíjení jazykových schopností na úrovni znalostí dětí základních škol. Komunikace jak v němčině, tak také v angličtině a slovenštině.
- Společné sportovní akce (sportovní hry, volejbal, kopaná, košíková, lehká atletika, plavání a další sporty).
- Vzájemné poznávání regionů, ve kterých žáci bydlí a to v oblasti zeměpisné, přírodovědné, historické a společensko-vědní.
- Navazování přátelských kontaktů s možností komunikace pomocí internetu.
- Spolupráce pedagogických pracovníků při poznávání pedagogických modelů a systémů při výuce. Srovnávání vzdělávacího systému v obou státech.
Výstupy:
- Zpracování drobných projektů o vlastní zemi i o zemi v níž žijí naši sousedé. Společná práce v dílnách na projektech.
- Korespondence, blahopřání, pozdravy.
- Fotodokumentace a videozáznamy.
- Výsledky při sportovních zápoleních.
Časový horizont spolupráce:
Projekt je plánován na deset let s tím, že pro každý rok bude vytvořen předběžný plán v návaznosti na situaci ve všech školách.
