Jak jsme zachraňovali vodu v lese

Žáci třídy 3. A se zapojili do projektu Les ve škole a společně hledali odpověď na otázku, jak pomoci zadržet vodu v lese. Nebyl to jednoduchý úkol, ale děti se do něj pustily s velkým nadšením.

Nejprve zjišťovaly, kde všude se voda v lese vyskytuje a jaký typ lesa či krajiny dokáže zadržet nejvíce vody. Téma lesa je provázelo také během aktivit ke Světovému dni vody, Mezinárodnímu dni lesů i Dni Země.

Mnoho zajímavých informací o lesních rostlinách a živočiších jsme se dozvěděli také během knihovnických lekcí, které byly věnovány životu v lese a jeho ochraně. Díky nim si žáci rozšířili své znalosti a lépe poznali rozmanitost lesního ekosystému.

Součástí projektu byly i výpravy do lesa jak na tzv. Taliánky, tak do nedalekého lužního lesa v nově vyhlášené CHKO Soutok. Žáci se rozdělili na skupinky poznávali zde rostliny a živočichy, kteří v tomto jedinečném prostředí žijí. Nejvíce je okouzlila malebná zákoutí v okolí tůně Bruksa.

Výpravu si žáci zpestřili hrou na šipkovanou, fotografováním rostlin a živočichů i sběrem odpadků v okolí tůně. Svou aktivitou pomohly přírodě a přispěly k tomu, aby bylo okolí čistší a příjemnější pro všechny obyvatele lesa.

Žáci si pobyt v přírodě velmi užili a objevili krásná místa, která se nacházejí jen kousek od školy, a přesto je mnozí dosud neznali.

Na závěr projektu každá skupina vytvořila plakát, na kterém zachytila své zážitky z výpravy – co během ní viděla, slyšela a cítila, i jakým způsobem se jí podařilo symbolicky „zachránit vodu v lese“. Výsledné práce ukázaly, že dětem není osud přírody lhostejný a že si uvědomují význam ochrany lesů i vodních zdrojů.